Sobre algunhas axudas para estudantes pobres no rural

Debemos mellorar a certificación do alumnado de familias con dificultades económicas, e traballar na identificación do alumnado de familias con dificultades económicas, para reflectir a equidade, a xustiza, a divulgación da información e o respecto á intimidade do alumnado.
Realizar a identificación precisa do alumnado pobre.En definitiva, habería que mellorar a certificación do alumnado de familias con dificultades económicas, e establecer un sistema de certificación unificado, máis estrito e crible.
A través do “Cuestionario de situación económica familiar” cuberto a comezos do cuadrimestre, despois dun período de matrícula, pódese comprender plenamente o estado de consumo de vida do alumnado a través dos profesores e compañeiros.En segundo lugar, a información recollida debe ser procesada de forma científica e razoable.Todo tipo de información recompilada debe ser ordenada e, ao mesmo tempo, debe investigarse a súa autenticidade.Non se pode confiar plenamente nos materiais en papel emitidos polos estudantes e hai que cuestionar os certificados de pobreza emitidos por algúns departamentos de asuntos civís locais.Por último, os ficheiros de información sobre a pobreza deben actualizarse de forma oportuna e eficaz.Tamén é necesario dar unha atención humanística ao alumnado pobre, que son os colectivos vulnerables de todo o equipo estudantil e a alta incidencia de trastornos psicolóxicos.Non só debemos resolver as dificultades materiais e vitais dos pobres, senón tamén resolver as súas dificultades espirituais e psicolóxicas.Para crear financiamento invisible e financiamento non presencial, é necesario fortalecer a saúde física e mental dos estudantes pobres, reforzar a atención, axuda e orientación dos estudantes pobres, coidar o seu estudo e a súa vida e axudalos a “conseguir fóra de problemas”.
Require a participación e os esforzos activos do goberno, a sociedade, as universidades, as empresas, os estudantes e outros actores.

Sobre algunhas axudas para estudantes pobres no rural
Debemos mellorar a certificación do alumnado de familias con dificultades económicas, e traballar na identificación do alumnado de familias con dificultades económicas, para reflectir a equidade, a xustiza, a divulgación da información e o respecto á intimidade do alumnado.
Realizar a identificación precisa do alumnado pobre.En definitiva, habería que mellorar a certificación do alumnado de familias con dificultades económicas, e establecer un sistema de certificación unificado, máis estrito e crible.
A través do “Cuestionario de situación económica familiar” cuberto a comezos do cuadrimestre, despois dun período de matrícula, pódese comprender plenamente o estado de consumo de vida do alumnado a través dos profesores e compañeiros.En segundo lugar, a información recollida debe ser procesada de forma científica e razoable.Todo tipo de información recompilada debe ser ordenada e, ao mesmo tempo, debe investigarse a súa autenticidade.Non se pode confiar plenamente nos materiais en papel emitidos polos estudantes e hai que cuestionar os certificados de pobreza emitidos por algúns departamentos de asuntos civís locais.Por último, os ficheiros de información sobre a pobreza deben actualizarse de forma oportuna e eficaz.Tamén é necesario dar unha atención humanística ao alumnado pobre, que son os colectivos vulnerables de todo o equipo estudantil e a alta incidencia de trastornos psicolóxicos.Non só debemos resolver as dificultades materiais e vitais dos pobres, senón tamén resolver as súas dificultades espirituais e psicolóxicas.Para crear financiamento invisible e financiamento non presencial, é necesario fortalecer a saúde física e mental dos estudantes pobres, reforzar a atención, axuda e orientación dos estudantes pobres, coidar o seu estudo e a súa vida e axudalos a “conseguir fóra de problemas”.
Require a participación e os esforzos activos do goberno, a sociedade, as universidades, as empresas, os estudantes e outros actores.
Coidar a súa saúde física e mental, que aprendan a confiar en si mesmos, traballar duro para converterse nunha persoa, medrar para ser útiles á sociedade, de ti para axudar a máis xente, é o que debemos mirar.